29 июня 2018 года в школе прошла торжественная церемония «Школьный калейдоскоп», посвящённая вручению аттестатов выпускникам 9 класса. Ко всем собравшимся обратился директор школы Г.В.Рыльков, он поблагодарил всех участников образовательного процесса за успешное окончание основной школы Затем вручил школьникам аттестаты. Это первый документ об образовании, для получения которого каждый выпускник прошёл жизненный путь длиною в 9 школьных лет. Григорий Вячеславович пожелал каждому достигать новых успехов и новых побед, не забывая тех, кто все эти годы был рядом: родителей, учителей, школьных друзей.
Много тёплых слов было произнесено в адрес сегодняшних выпускников главой Большебейсугского поселения Погородним В.В., атаманом хуторского казачьего общества Горбенко Н.Н.
Также вспомнили и о тех, кто научил их всему. Кто, благодаря своим талантам и упорству, беспокойной и неравнодушной натуре, помог нашим выпускникам добиться первых в их жизни побед. Это, конечно, первый учитель – Поварницына Ирина Владимировна. Но была и ещё знаковая фигура в жизни наших ребят. Очаровательная женщина, подхватившая эстафету из начальной школы и возглавлявшая этот класс – классный руководитель Овчарова Светлана Николаевна. От них в адрес школьников прозвучали теплые напутственные слова. Они поблагодарили выпускников за интересные годы совместной дороги к знаниям, за деятельное отношение к жизни. Пожелали своим ученикам самой интересной судьбы, правильного профессионального самоопределения, а это значит – обязательного стремления к новым открытиям и новым знаниям.
Самой трогательной минутой праздника стали ответные слова благодарности от родителей педагогам школы. Это они с нашими выпускниками были рядом все эти годы во время уроков, семинаров, контрольных и экзаменов, переживали за ребят так, как они сами за себя не переживали.
Теплые слова в адрес школы прозвучали и от самих девятиклассников.
Поздравляем выпускников 2018 года с успешным прохождением ОГЭ и окончанием основной школы! Желаем сделать правильный выбор в продолжение учёбы!
В первом классе прошел традиционный праздник «Прощание с Азбукой». На праздник к ребятам приходили Азбука и Литературное чтение. Они задавали детям вопросы, загадывали загадки, предлагали выполнить задания, с которыми наши первоклассники успешно справились. С ответным словом выступили и именинники праздника. Ребята читали стихи, пели песни, исполняли забавные сценки и зажигательные танцы. Учебный год ещё не закончен, а школьники первых классов уже многому научились!
Праздник закончился словами благодарности в адрес Азбуки. Классный руководитель Поварницына И.В. вручила учащимся «золотые шоколадные» медали, а родители - книги и именные линейки! Мы поздравляем ребят и желаем им успехов в учёбе!
Любите ли вы слушать классику, как люблю это делать я? Так и хотелось воскликнуть, перефразировав известное выражение, по окончании школьного этапа Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика», который состоялся 18 февраля. В уютном кабинете литературы собрались конкурсанты, их педагоги, не обошли вниманием это мероприятие и группы поддержки юных чтецов. Компетентному жюри во главе с заместителем директора по воспитательной работе Л.Г.Кротко предстояла нелегкая задача, отобрать среди конкурсантов — учащихся 6-11 классов самых достойных, тех, кто будет защищать честь школы на дальнейшем, муниципальном этапе. По положению, победителей может быть от школы только трое. А достойных гораздо больше! Ведь участвовать может любой желающий, пройдя регистрацию на официальном сайте «Живой классики». Умники и умницы, выучив наизусть прозаические произведения, не входящие в школьную программу, проявили артистизм и эмоциональность, заставили зрителей смеяться и сопереживать. А ещё заставили сожалеть, что время пролетело быстро, а хотелось бы как можно дольше получать удовольствие от «Живой классики»!
Победителем стала ученица 8 класса Разумовская Алена, призерами Хегай Сергей (7 класс), Букреев Александр (5 класс). Приз зрительских симпатий получила Статова Анна (5 класс).
В заключительном слове учитель литературы С.Н. Овчарова сказала: «В восточной философии душа представляется цветком лотоса. А цветы, как известно, требуют тщательного ухода. Что же нужно для того, чтобы расцвел цветок вашей души? Иметь сердце, открытое для людей. Мудрые книги, обращение к красоте, духовности, - та живительная влага, так необходимая для цветка нашей души. Мы надеемся, что сегодня вы получили эту живительную влагу для своей души. Пусть книга будет всегда вашим другом, советчиком!».
В МБОУ СОШ №5 прошел Единый Всекубанский классный час «Один миллион тонн кубанского риса». Его цель – формирование гражданской позиции и воспитание патриотизма современного школьника. Воспитанники познакомились в историей рисосеяния, подготовили презентации, называли блюда из риса.
Рис, возможно, самая значительная и важная злаковая культура в мире. Его происхождение и история скрыты, но известно, что долгое время рис был основной пищей для более половины жителей земного шара.
Он современник динозавров. Это примерно 150-120 млн.лет назад. Культивировать рис стали примерно 15 тыс. лет назад, считается, что впервые он возник в Индии.
Слово «рис» появилось в России только в конце XIX века. В России интерес к рису проявил еще Петр I, который послал купцов за “Сарацинским просом”, в Аравию. Рис впервые высеяли в Астрахани. На Кубань зерно риса привезли казаки в середине 19 века из Турции и высеяли этот "болотный хлеб" в низовьях реки Кубань.
Первым на Кубани попытался возделывать рис Федор Иванович Гейдук. Но его попытки возделывать рис не увенчались успехом. Освоение рисосеяния началось при советской власти , при освоении плавней на реке Кубань под руководством комдива Гражданской войны Дмитрия Петровича Жлобы.
В декабре 1931 года в Краснодаре был создан всесоюзный научно-исследовательский институт риса, который вскоре был преобразован во всесоюзную рисовую опытную станцию,
Миллион тонн 1980 года кубанскими рисоводами был получен вместе с предприятиями республики Адыгея, входившей тогда в состав Краснодарского края.
2016 год для кубанских рисоводов сложился удачно. Погода позволила вырастить богатый урожай, а введённые в оборот рисовые системы в Темрюкском районе позволили нарастить ранее недостающий вал.