Школа № 5

№ п/п

Направления

Индикаторы

Баллы

1.

Реализация дополнительных проектов (экскурсионные и экспедиционные программы, групповые и индивидуальные учебные проекты  обучающихся, социальные проекты и др.)

1.1.Наличие дополнительных проектов (экскурсионные и экспедиционные программы, групповые и индивидуальные учебные проекты  обучающихся, социальные проекты и др.)

1.2.Результативность реализации дополнительных проектов

Да -1 балл за каждый проект, нет – 0;

За каждый реализованный проект:

школьный уровень -1;

муниципальный уровень – 2;

региональный уровень – 3.

2.

Организация (участие) системных  исследований, мониторинга индивидуальных достижений обучающихся

-  участие в  системных  исследованиях, мониторинге индивидуальных достижений обучающихся.

Да -1, нет – 0;

3

Динамика индивидуальных образовательных результатов

( по результатам контрольных мероприятий, промежуточной и итоговой аттестации)

19.1. Положительная динамика результатов входной диагностики в 4,7,8,9,11 классах, мониторинга в 10 классе и других  контрольных мероприятий, проводимых учреждением, управлением образования, министерством образования и науки Краснодарского края:

 - % успеваемость

(по каждому классу отдельно)

- % качества

(по каждому классу отдельно)

 до 80% - 0;

от 80 до 100% -1;

100% - 2

 до 30% - 0;

от 30 до 50% - 1;

от 50 до 70% -2;

от 70 до 100% -3;

100% - 4.

4.

Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями обучающихся

4.1.Наличие программы работы с родителями учащихся.

4.2. Реализация мероприятий программы, обеспечивающих взаимодействие с родителями обучающихся (наличие подтверждающих документов (планы, протоколы и др.), статей в СМИ, отзывов родителей, результатов анкетирования и т.д. выполнения программы)

Да -1, нет – 0;

до 50% -1;

от 50 до 70% - 2;

от 70 и выше - 3

5

Участие  и результаты участия учеников на олимпиадах, конкурсах, соревнованиях и др.

 5.1.Участие  в конкурсах муниципального, регионального и Всероссийского уровней

 5.2. Результативность участия в конкурсах

Да – 1 за каждый уровень,

Нет- 0

Наличие победителей:

муниципальный уровень – 2;

региональный уровень – 3;

всероссийский уровень - 5

6.

Участие в коллективных педагогических проектах (интегрированные курсы, виртуальный класс, Телешкола и др.)

6.1. Участие в коллективных педагогических проектах (интегрированные курсы, виртуальный класс и др.)

Да -1 балл за каждый проект, нет – 0;

7

Участие педагога в разработке и реализации основной образовательной программы

7.1. Разработка и реализация рабочих учебных программ по предметам учебного плана с учётом индивидуальных особенностей учащихся и образовательного учреждения.

7.2. Разработка и реализация рабочих программ внеурочной деятельности.

7.3.Планируемые результаты освоения обучающимися ООП.

7.4.Разработка методических и дидактических материалов, контрольно-измерительных материалов.

7.5.Создание электронных образовательных ресурсов, учебных пособий. 

7.6.Участие в работе  семинаров, проведение открытых уроков и мастер-классов по реализации ФГОС.

Да -1, нет – 0.

Да -1, нет – 0.

Да -1, нет – 0.

Да -1, нет – 0.

Да -1, нет – 0.

 Школьный уровень – 1,

муниципальный уровень – 2.

региональный уровень-3

8.

Организация занятости детей и подростков в системе дополнительного образования: физкультурно-оздоровительная и спортивная деятельность, кружковая занятость.

8.1. % охвата учащихся класса дополнительным образованием

до 40 % - 0;

от 40% до 80%  - 1;

от 80%до 100% - 2

9.

Работа с детьми из социально неблагополучных семей

9.1.Наличие банка данных социально неблагополучных семей;

9.2.Наличие плана работы с социально неблагополучными  семьями;

9.3. Реализация плана работы с социально неблагополучными  семьями;

9.4.Наличие и реализация программы работы с родителями;

9.5.  Реализация программы работы с родителями;

Да -1, нет – 0.

Да -1, нет – 0.

до 40 % - 0;

от 40% до 80%  - 1;

от 80%до 100% - 2.

Да -1, нет – 0.

до 40 % - 0;

от 40% до 80%  - 1;

от 80%до 100% - 2

10.

Организация классного ученического самоуправления

10.1.Наличие мониторинга деятельности органа управления

 10.2.Действующая структура ученического самоуправления

10.3. Информационная доступность деятельности (страничка на сайте ОУ, информационный стенд, статьи в СМИ);

Да -1, нет – 0.

Да -1, нет – 0.

 Да -1 за каждый вид, нет – 0.

11.

Создание элементов образовательной инфраструктуры (оформление кабинета, музея и пр.)

11.1.Оформление кабинета в соответствии с современными требованиями (ремонт, мебель, компьютер, медиапроектор, принтер и т.д.)

11.2.Участие в создании школьного музея

11.3. Организация работы школьного музея

11.4..Наличие библиотеки кабинета.

Да -1 за каждый вид, нет – 0.

Да -1, нет – 0.

Да -2, нет – 0.

Да -1, нет – 0.

.