АННОТАЦИЯ к рабочим программам по химии
Данные рабочие программы разработаны к учебникам И.И.Новошинского, Н.С.Новошинской для учителей химии 8-11 классов общеобразовательных учреждений. Разработаны на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования. Материал рассчитан на учебную нагрузку 2 часа в неделю.
№ уро-ка |
Содержание (разделы, темы) |
Кол-во часов |
Дата план |
Дата факт |
Оборудование |
|
|||||
1. |
Вводный инструктаж по технике безопасности. Атом – сложная частица. |
1 |
|
|
ПСХЭ |
2. |
Характеристика состояния электронов в атоме. |
1 |
|
|
Модели электронных облаков |
3. |
Электронная формула атома. |
1 |
|
|
Схемы атомов H, Ge, Li, B, Ne, Na, Ar, Ca, Ti, Fe |
4. |
Электронно-графическая формула атома. |
1 |
|
|
Плакат «Электронно-графические формулы атомов» |
5. |
Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева в свете теории строения атома. |
1 |
|
|
ПСХЭ |
6. |
Значение Периодического закона для развития науки и понимания научной картины мира. |
1 |
|
|
Сообщения учащихся о жизни и деятельности Д.И.менделеева |
|
|||||
7. |
Ковалентная связь. |
1 |
|
|
Плакат «Ковалентная связь» |
8. |
Валентность и валентные возможности атома. |
1 |
|
|
ПСХЭ |
9. |
Валентность и степень окисления атомов химических элементов. |
1 |
|
|
ПСХЭ |
10. |
Характеристики ковалентной связи. |
1 |
|
|
Схемы образования ?-связи и ?-связи |
11. |
Пространственное строение (геометрия) молекул. |
1 |
|
|
Модели молекул |
12. |
Ионная связь. |
1 |
|
|
Схема образования ионной связи |
13. |
Водородная связь. |
1 |
|
|
Схема образования водородной связи |
14. |
Типы кристаллических решеток. Вещества молекулярного и немолекулярного строения. |
1 |
|
|
Модели кристаллических решеток |
15. |
Обобщение знаний по разделу «Строение вещества». |
1 |
|
|
Карточки-задания |
16. |
Контрольная работа по разделу «Строение вещества». |
1 |
|
|
Тестовые задания |
|
|||||
17. |
Энергетика химических реакций. |
1 |
|
|
Реактивы для опытов |
18. |
Скорость химических реакций. |
1 |
|
|
Рис. «Изменение концентраций веществ» |
19. |
Факторы, влияющие на скорость химических реакций. |
1 |
|
|
Реактивы для опытов |
20. |
Катализ. |
1 |
|
|
Реактивы для опытов |
21. |
Инструктаж по технике безопасности. Практическая работа №1 «Скорость химических реакций». |
1 |
|
|
Микролаборатории |
22. |
Химическое равновесие. |
1 |
|
|
Портрет Ле Шателье |
23. |
Химическое равновесие (продолжение). |
1 |
|
|
Реактивы для опытов |
24. |
Обобщение знаний по теме «Химические реакции и закономерности их протекания». |
1 |
|
|
Карточки-задания |
25. |
Контрольная работа по теме «Химические реакции и закономерности их протекания». |
1 |
|
|
Тестовые задания |
|
|||||
26. |
Дисперсные системы и их классификация. |
1 |
|
|
Образцы дисперсных систем |
27. |
Растворы. |
1 |
|
|
Схема «Виды водных растворов» |
28. |
Концентрация растворов. |
1 |
|
|
Реактивы для опытов |
29. |
Электролитическая диссоциация. |
1 |
|
|
Реактивы для опытов |
30. |
Реакции ионного обмена в водных растворах. |
1 |
|
|
Реактивы для опытов |
31. |
Решение задач «Массовая доля растворенного вещества». |
1 |
|
|
Карточки с текстами задач |
|
|||||
32. |
Окислительно-восстановительные реакции. |
1 |
|
|
Примеры ОВР |
33. |
Окислительно-восстановительные реакции (продолжение). |
1 |
|
|
Реактивы для опытов |
34. |
Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций. |
1 |
|
|
Презентация |
35. |
Электролиз расплава электролита. |
1 |
|
|
Рис. «Электролиз расплава» |
36. |
Электролиз раствора электролита. |
1 |
|
|
Табл. «Катодные и анодные процессы» |
37. |
Коррозия металлов. |
1 |
|
|
Схема коррозии железа |
38. |
Обобщение знаний по разделу «Химические процессы». |
1 |
|
|
Карточки-задания |
39. |
Контрольная работа по разделу «Химические процессы». |
1 |
|
|
Тестовые задания |
|
|||||
40. |
Основные оксиды и основания. |
1 |
|
|
Реактивы для опытов |
41. |
Кислотные оксиды и кислоты. |
1 |
|
|
Реактивы для опытов |
42. |
Амфотерные оксиды и гидроксиды. |
1 |
|
|
Реактивы для опытов |
43. |
Средние и кислые соли. |
1 |
|
|
Реактивы для опытов |
44. |
Основные соли. |
1 |
|
|
Реактивы для опытов |
45. |
Гидролиз солей. |
1 |
|
|
Реактивы для опытов, презентация |
46. |
Гидролиз солей (продолжение). |
1 |
|
|
Табл. «Реакция среды некоторых растворов» |
47. |
Инструктаж по технике безопасности. Практическая работа №2 №Гидролиз солей». |
1 |
|
|
Микролаборатории |
48. |
Обобщение знаний по теме «Сложные неорганические вещества». |
1 |
|
|
Карточки-задания |
49. |
Контрольная работа по теме «Сложные неорганические вещества». |
1 |
|
|
Тестовые задания |
|
|||||
50. |
Общая характеристика и способы получения неметаллов. |
1 |
|
|
Модели кристаллических решеток |
51. |
Свойства неметаллов. |
1 |
|
|
Реактивы для опытов |
52. |
Инструктаж по технике безопасности. Практическая работа №3 «Получение, собирание и распознавание газов». |
1 |
|
|
Микролаборатории |
53. |
Общая характеристика и способы получения металлов. |
1 |
|
|
Коллекция металлов |
54. |
Свойства металлов. |
1 |
|
|
Реактивы для опытов |
55. |
Свойства металлов (продолжение). |
1 |
|
|
Реактивы для опытов |
56. |
Инструктаж по технике безопасности. Практическая работа №4 «Экспериментальные задачи по разделу «Вещества и их свойства». |
1 |
|
|
Микролаборатории |
57. |
Инструктаж по технике безопасности. Практическая работа №5 «Идентификация неорганических соединений». |
1 |
|
|
Микролаборатории |
58. |
Обобщение знаний по теме «Простые вещества». |
1 |
|
|
Карточки-задания |
59. |
Контрольная работа по разделу «Вещества и их свойства». |
1 |
|
|
Тестовые задания |
|
|||||
60. |
Итоговая контрольная работа по пройденному курсу химии. |
1 |
|
|
Тестовые задания |
61. |
Производство серной кислоты. |
1 |
|
|
Презентация, схема производства кислоты |
62. |
Общие научные принципы химического производства. |
1 |
|
|
Сообщение учащихся |
63. |
Проведение расчетов, связанных с выходом продукта реакции. |
1 |
|
|
Карточки с текстами задач |
64. |
Охрана атмосферы. |
1 |
|
|
Схема «Круговорот веществ в природе» |
65. |
Охрана гидросферы. |
1 |
|
|
Схема очистки воды |
66. |
Охрана почвы. |
1 |
|
|
Сообщения учащихся |
67. |
Обобщение по теме «Химическая технология. Охрана окружающей среды». |
1 |
|
|
Карточки-задания |
68. |
Обобщение материала по пройденному курсу. |
1 |
|
|
Карточки-задания |
Итого: |
68ч |
6к/р |
5п/р |
|